2026-08-16招标｜招标公告山东省|滨州市|滨城区项目编号SDGP371600000202202000355招标状态招标｜招标公告发布时间2022-10-17 18:17:02标书获取截止时间投标截止时间开标时间招标单位滨州职业学院预算金额70万元中标单位中标金额代理单位山东众汇项目管理有限公司相关产品在线开放课程建设联系方式：17362028368赵科长：0543-5089552正文内容 滨州职业学院在线开放课程建设项目 竞争性磋商邀请 滨州职业学院在线开放课程建设项目的潜在供应商应在滨州市公共资源交易平台获取采购文件，并于2022年10月28日14:00前递交响应文件。 一、项目基本情况 滨州市公共资源交易中心项目编号：BZGP-2022-0558 中国山东政府网采购项目编号：SDGP371600000202202000355 注：本项目为政府采购项目，采购计划编号为37160000041100120220039 项目名称：滨州职业学院在线开放课程建设项目 预算金额：122万元，本项目分为两个包，供应商兼投不可以兼中。 A01包理论类课程52万元；A02包实践课程70万元。 最高限价：A01包理论类课程52万元；A02包实践课程70万元。 采购需求：详见采购文件。 合同履行期限：详见采购文件。 采购项目需要落实的政府采购政策：详见采购文件。 本项目不接受联合体投标。 二、申请人的资格要求 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2、落实政府采购政策需满足的资格要求：无； 3、本项目的特定资格要求：无。 三、获取采购文件 1、本项目实行网上下载采购文件。 完成注册并完善信息的供应商可直接登录滨州市公共资源交易平台针对本项目下载采购文件，未办理注册的投标供应商通过滨州市公共资源交易中心网站“服务大厅—企业入口”栏目免费注册。 其他说明：除采购人自行委托项目外，政府采购项目将同时在山东省政府采购信息公开平台（http://www.ccgp-shandong.gov.cn）上进行项目立项、备案信息、确定结果、录入合同等相关程序操作。该种情况下，投标供应商在投标报价前需要完成在山东省政府采购信息公开平台的登记注册工作,并务必确保登记的统一社会信用代码等信息与滨州市公共资源交易平台一致，否则无法有效地参与采购活动及办理相关程序。具体登记注册事宜请各投标供应商联系山东省政府采购信息公开平台自行办理。 2、拟参加本项目报价的供应商请于2022年10月24日17:00前登录滨州市公共资源交易平台免费下载本项目的电子采购文件（文件格式为.BZZF），逾期将无法下载。逾期未在平台系统下载采购文件视为放弃投标，如参与投标/报价，将被拒绝。请各供应商获取采购文件后及时关注交易平台“答疑文件下载”栏目。 四、响应文件提交 1、加密的电子响应文件上传截止时间为报价截止时间： 2022年10月28日14:00 注：本项目实行网上招投标。拟参加本项目的供应商须办理并取得CA数字证书（电子印章）后，方可加密生成及上传电子响应文件。CA数字证书相关办理请通过滨州市公共资源交易中心网站“通知公告”栏目查阅，办理咨询电话：0543-3165535。 2、递交响应文件地点：加密的电子响应文件通过滨州市公共资源交易平台系统（http://jypt.bzggzyjy.cn/TPBidder/memberLogin）“上传投标文件”栏目上传。 五、开启 1、报价截止时间及公开报价时间：2022年10月28日14:00 供应商远程解密电子响应文件时间： 2022年10月28日14:00至14:30 2、地点：本项目采用“不见面开标”，供应商应当在规定时间内通过滨州市公共资源交易平台系统（http://jypt.bzggzyjy.cn/TPBidder/memberLogin）“开标签到解密”栏目进行远程解密。 六、公告期限 自本公告发布之日起5个工作日。 七、其他补充事宜 1、具体操作可以参考滨州市公共资源交易中心网站“办事指南”的《交易乙方操作手册及视频教程》，技术咨询电话：0543-3165525。 2、发布媒体：《中国滨州》（http://www.binzhou.gov.cn）、《滨州市公共资源交易中心》（http://jypt.bzggzyjy.cn/bzweb/）、《山东省公共资源交易网》（http://ggzyjy.shandong.gov.cn/）、【《山东省政府采购信息公开平台》（http://www.ccgp-shandong.gov.cn）】 八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。 1、采购人信息 名称：滨州职业学院 地址：滨州市滨城区黄河十二路 919 号 联系方式：0543-5089552 2、采购代理机构信息 名称：山东众汇项目管理有限公司 地 址：滨州市渤海十八路丰泽御景办公楼A座 联系方式：17362028368 3、项目联系方式 项目联系人（采购代理机构）：王世奇（采购人）：赵科长 电 话（采购代理机构）：17362028368（采购人）：0543-5089552 2022年10月17日 附件： 采购公告.pdf采购公告.pdf 需求方案.pdf需求方案.pdf 滨州职业学院在线开放课程建设项目竞争性碳商邀请滨州职业学院在线开放课程建设项目的潜在供应商应在滨州市公共资源交易平台获取采购文件，并于2022年10月28日14:00前递交响应文件、项目基本情况滨州市公共资源交易中心项目编号：BZGP-2022-0558中国山东政府网采购项目编号：SDGP371600000202202000355注：本项目为政府采购项目，采购计划编号为37160000041100120220039项目名称：滨州职业学院在线开放课程建设项目预算金额：122万元，本项目分为两个包，供应商兼投不可以兼中。A01包理论类课程52万元：A02包实践课程70万元。最高限价：A01包理论类课程52万元：A02包实践课程70万元采购需求：详见采购文件合同履行期限：详见采购文件。采购项目需要落实的政府采购政策：详见采购文件。本项目不接受联合体投标。二、申请人的资格要求1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定2、落实政府采购政策需满足的资格要求：无：3、本项目的特定资格要求：无。三、获取采购文件1、本项目实行网上下载采购文件完成注册并完善信息的供应商可直接登录滨州市公共资源交易平台针对本项目下载采购文件，未办理注册的投标供应商通过滨州市公共资源交易中心网站“服务大厅一企业入口”栏目免费注册。其他说明：除采购人自行委托项目外，政府采购项目将同时在山东省政府采购信息公开平台（http://www.ccgp-shandong.gov.cn）上进行项目立项、备案信息、确定结果、录入合同等相关程序操作。该种情况下，投标供应商在投标报价前需要完成在山东省政府采购信息公开平台的登记注册工作，并务必确保登记的统一社会信用代码等信息与滨州市公共资源交易平台一致，否则无法有效地参与采购活动及办理相关程序。具体登记注册事宜请各投标供应商联系山东省政府采购信息公开平台自行办理2、拟参加本项目报价的供应商请于2022年10月24日17:00前登录滨州市公共资源交易平台免费下载本项目的电子采购文件（文件格式为.BZZF），逾期将无法下载。逾期未在平台系统下载采购文件视为放弃投标，如参与投标/报价，将被拒绝。请各供应商获取采购文件后及时关注交易平台“答疑文件下载”栏目。四、响应文件提交1、加密的电子响应文件上传截止时间为报价截止时间2022年10月28日14:00注：本项目实行网上招投标。拟参加本项目的供应商须办理并取得CA数字证书（电子印章）后，方可加密生成及上传电子响应文件。CA数字证书相关办理请通过滨州市公共资源交易中心网站“通知公告”栏目查阅，办理咨询电话：0543-3165535。2、递交响应文件地点：加密的电子响应文件通过滨州市公共资源交易平台系统（http://jypt.bzggzyjy.cn/TPBidder/memberLogin）“上传投标文件”栏目上传。五、开启1、报价截止时间及公开报价时间：2022年10月28日14:00供应商远程解密电子响应文件时间：2022年10月28日14:00至14:302、地点：本项目采用“不见面开标”，供应商应当在规定时间内通过滨州市公共资源交易平台系统（http://jypt.bzggzyjy.cn/TPBidder/memberLogin）“开标签到解密”栏目进行远程解密六、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。七、其他补充事宜1、具体操作可以参考滨州市公共资源交易中心网站“办事指南”的《交易乙方操作手册及视频教程》，技术咨询电话：0543-3165525。2、发布媒体：《中国滨州》（http://www.binzhou.gov.cn）、《滨州市公共资源交易中心》（http://jypt.bzggzyjy.cn/bzweb/）、山东省公共资源交易网》（http://ggzyjy.shandong.gov.cn/）、【《山东省政府采购信息公开平台》（http://www.ccgp-shandong.gov.cn）】八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。1、采购人信息名称：滨州职业学院地址：滨州市滨城区黄河十二路919号联系方式：0543-50895522、采购代理机构信息名称：山东众汇项目管理有限公司地址：滨州市海十八路丰泽御景办公楼A座联系方式：173620283683、项目联系方式项目联系人（采购代理机构）：王世奇（采购人）：赵科长电话（采购代理机构）：17362028368（采购人）：0543-50895522022年10月17日政府采购项目需求方案采购单位：滨州职业学院采购代理机构：山东众汇项目管理有限公司项目名称：滨州职业学院在线开放课程建设项目编制时间：2022年10月17日一、项目概况及预算情况滨州职业学院在线开放课程建设项目，预算金额：122万元，本项目分为两个包，供应商兼投不可以兼中。A01包理论类课程52万元；A02包实践课程70万元。二、采购标的具体情况1、项目概况:本项目预算金额：122万元，本项目分为两个包，供应商兼投不可以兼中。A01包理论类课程52万元；A02包实践课程70万元。主要内容包括：A01包为理论类课程，A02包为实践课程。2、项目内容及要求采购内容:A01包为理论类课程，A02包为实践课程。3、需满足的国家相关标准符合国家现行相关标准规范及要求。4、需满足的采购政策要求无。5、实施地点采购人指定地点。6、需满足的服务标准、期限、效率等要求满足采购人的要求。三、技术标准A01包：一、项目概况本项目为滨州职业学院在线开放课程建设项目，预算金额为122万元，分为两个包，A01包为理论类课程，A02包为实践课程。其中A01包预算金额52万元，A02包预算金额70万元，本包为A01包。二、建设内容1A01包为理论类课程，预算52万元，具体建设资源数量及内容：序号建设内容（课程）建设资源种类及数量序号建设内容（课程）视频（个）电子课件（个）配套文本（个）动画（个）动画（个）动画（个）1程序设计基50505030础57102药品检验技57572术57573中医学基础50505020有机化学55154555530145化工识图与3030制图（一）6化工识图与26262614制图（二）7会计信息化505050208大学语文4545450合计363363363123二、服务标准和要求以上所有课程授课视频（不包含视频素材）时长总和不低于3600分钟，每个动画时长要在30-120秒，中标单位除了按照技术参数要求、内容数量制作资源外，还要按照要求，协助课程负责人在公开平台上线并运行，同时中标单位要利用自身资源优势，帮助所有课程的推广与应用，保证每门课在上线运行1年内，参加学习的学生数不少于5000人，参加学习者中高职学校不少于20家。三、建设要求（一）课程建设1.课程设计开发1.1课程教学设计由本科及以上学历且高校教师从业经历或中级以上职称的教学设计师协助进行课程教学设计，要求经验丰富，有过在线开放课程制作经验，为课程的顶层设计、课程知识点拆分、课程内容组织与安排、课程教学视频设计与开发提供技术咨询。完成任务及要求：（1）辅助教师团队制定课程标准、确定教学内容组织与安排、完成课程设计及实施方案；（2）辅助教师团队完成课程知识点分析和设计。各知识点、技能点均需拍摄课程微视频，为视频脚本设计和视频拍摄提供技术咨询和技术支持。视频知识点数量根据每门课程的实际情况而定。视频拍摄要求附后；（3）协助教师团队制作与课程相关的数字教学资源。包括讲义、幻灯片、教学大纲、课程视频、二维动画、三维动画、仿真资源、测验题、习题库和讨论主题等（不仅限于上述项目和内容，但也不超过课程清单所列视频动画类和文本类资源数量）；（4）协助教师团队完成线下课堂教学设计，包括教学组织、教学活动、教学策略、教学评价等。1.2课程开发课程开发团队至少包含课程经理一名、教学设计师一名、课程顾问（编导）一名、摄像师两名、现场灯光师一名、化妆师一名、视频剪辑工程师两名、动画师2名，可根据实际情况需要配备场记和配音人员，也可根据课程资源制作进展情况由一人兼任两项及以上制作职责。课程编辑服务团队完成任务及要求：课程经理：负责校方与公司各部门协调，拍摄期间全程参与；教学设计师：协助甲方课程负责人负责课程顶层设计、知识点设计、教学内容组织与安排、课程教学视频设计与开发、课程在线运行与共享提供技术咨询；课程顾问（编导）：负责现场拍摄、制作监控与管理，拍摄场地勘察以及场景设计不少于3个，按照教学设计方案实现精品在线开放课程内容设计、项目任务及知识点、技能点切割及时间的把控，实现课程脚本内容；协助教师团队完成课程平台资料上传，跟进课程运行服务；摄像师：提供多机位拍摄服务；现场灯光师：负责现场灯光设计；场记：详细准确记录现场拍摄的每一个镜头，协助合理规划场景、防止出现失误；化妆师：协助教师根据拍摄素材和个人风格设计妆容，拍摄期间，化妆师全程跟妆；配音：负责部分动画和视频配音，负责说课和课程简介等项目的配音；视频工程师：负责课程后期剪辑；动画师：负责课程所涉及二维和三维动画设计开发。具有动画开发经验，能够开发交互式动画；课程基于混合式教学理论，按照知识点的碎片化方式形成课程知识点地图，将理论与实践相结合，融人文教育与趣味知识于一体，通过动画、情景剧、实操演示等视频呈现形式，以恢弘场景展现课程内容，将课程理念视觉化呈现。2.课程视频制作课程剪辑确保“内容有深度、讲解有情怀、视频有颜值”，以唯美的视频呈现形式震撼学生，以深度的讲解吸引学生，以理性的课程设计启迪学生。2.1课程设计咨询与拍摄准备2.1.1课程结构的计划与设计（1）制作方需安排教学设计师同课程教学团队根据课程要求制定整体教学设计。并为老师提供课程碎片化、层次化、主题化的设计咨询。其中包括课程教学大纲、学时安排、教学内容组织与安排、教学策略、知识点地图、教学课件等内容；协助教师团队完成课程思政设计。协助教师团队挖掘课程中立德树人的课程思政元素，培养学生正确的家国情怀、个人品格和科学观。（2）课程教学视频应该满足混合式在线开放课程及教学模式要求，按照授课单元进行教学设计，每个视频针对1-2个知识点，要求结构完整。每个视频片段5-20分钟，最多不超过20分钟。视频若有片头、片尾，片头和片尾的总长一般控制在10秒以内，时长超过5分钟的视频应插入课间提问，题型可为单选题、多选题、填空题、判断题等。一个教学单元内，若多个视频，建议仅在第一个视频加片头、最后一个加片尾。2学分32个学时的课程，教学视频应该不少于400分钟。（3）课程顾问（编导）与课程教师确定拍摄项目任务和知识点、技能点，根据课程内容策划制作效果，选择场地、布置现场、服装搭配，协调拍摄注意事项等问题；（4）制作方负责列出课程顾问（编导）与课程教师按课程项目任务确定的知识点、技能点，收集材料如：PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课程的拓展资料；（5）课程介绍宣传片要求：不超过3分钟的课程介绍，要求协助课程负责人制作能够较充分反映课程的主要内容概况，集形、声、色、动态于一体，生动直观、易于接受、感染力强、形式新颖、生动有趣、富有新意，（解说要求配音）。2.1.2教学风格的塑造指导老师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默、技巧娴熟等类型的教学风格。2.1.3教学方法的设计咨询帮助老师进行混合式教学模式下的教学方法设计。包括线上教学方法如内容呈现法、讨论互动法、自主探究法，线下课堂教学方法如课堂面授法、参观教学、角色模拟、操作演示、讨论互动等教学方法设计。2.1.4教学仪态、语言的咨询为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议。2.1.5至少提供以下7种拍摄模式中供教师参考：基地PPT模式：在摄影棚内拍摄，全程PPT演示可展示教学素材。基地访谈模式：在摄影棚内摆拍，根据访谈人数设定机位数，一般2-3机位，教学过程由多位教师交流讨论完成。适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程。基地演示模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示完成教学过程。真人动画模式：在摄影棚内按照脚本设计完成课程拍摄，后期配动画，可以根据教师讲课风格特点增加课程趣味性。场景实操模式：根据教师课程需求，选择在特定拍摄场地，多机位拍摄。随堂拍摄模式：随堂拍摄，多机位拍摄，记录教师讲课现场风采。其他模式：特殊课程可根据教师课程框架设计更多拍摄模式。一门课程可以采用多种拍摄制作模式。2.2课程拍摄要求2.2.1教学录像按设计完成课程框架分项目或任务录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需为教师提供简单化妆，以保持最佳精神状态；2.2.2录制人员具备丰富专业拍摄经验，并且有成功拍摄设计50门以上精品MOOC、微课的经验；2.2.3录制设备（1）录像设备：使用至少两台及以上专业级高清数字设备，保证设备能正常完成拍摄任务。摄像机拍摄时所采用分辨率为4096×2160，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒。拍摄设备要同型同款，保证录制效果的一致性。具备拍摄轨道、摇臂，以及辅助记忆设备（提词器）等；主机位用于拍摄教师全景，辅助机位拍摄教师特写、板书以及多媒体信息。（2）录音设备要求使用若干个专业级无线耳麦（广播级话筒和音频处理设62备），保证录音质量；（3）保证拍摄现场的音响效果及灯光效果（专业影视用灯）达到摄影棚级别要求；（4）监听设备：监听耳机2副；（5）存储设备：专业储存设备及有效容量应能保证正常完成拍摄任务；（6）后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。2.2.4场记：根据现场录制实际情况记录场记，协助后期视频编辑处理，防止出现失误。2.2.5成片交付采用两版视频形式。一版高清mpg格式，一版MP4或Flv网络使用视频。2.3后期制作2.3.1使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。根据课程顾问脚本进行编辑片花和引文中的背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作；2.3.2按照拍摄方案，不同的拍摄方式采用不同的制作方式。（如PPT模式需任务或知识点/技能点剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作，录屏模式需提供专业录屏软件等；2.3.3片头和片尾：根据每个课程的内容提供片头、片尾案例策划不少于3套，片头制作按照国家在线开放课程要求进行制作，片头内容符合版权要求，风格形式符合课程需求。片尾制作精良体现学校特色与专业特色，片头片尾不超过10秒。2.3.4课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照知识点/技能点框架、以及现场场记情况，剪辑老师状态不佳、口误、出境、停顿等片段。实操部分添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整；2.3.5使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为一版高清制式，两版网络流畅制式；2.3.6平面设计软件：PhotoshopCS5及以上版本，CorelDRAW，Illustrator63CS5及以上版本；二维动画制作软件：Flash及其他主流动画制作软件；三维（交互式）动画软件：3Dmax、Maya、solidworks等主流制作软件，使用MetalRay、Vray等渲染器渲染；字幕制作软件：TIMEM时间机器，SRT字幕制作助手；2.3.7视频剪辑衔接自然，景别丰富、组接流畅、色彩和曝光统一，无跳帧，无跳跃感。（二）资源技术指标及参数1.视频要求1.1文件格式：扩展名：*.mp41.2时长要求：每个视频5-20分钟1.3品质要求：视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码方式，码率3M以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于1024×576（16:9）；视频的输出质量应保证视频播放窗口放大到全屏时仍能保证画面清晰，在同一视频中不得多种分辨率混用。1.4字幕要求：（1）字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。字幕尽可能少，在节目中的停留时间以能看清楚为准。片头片尾根据课程内容进行统一风格的美化与设计。（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。1.5画面要求：（1）视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。（2）多机位拍摄，镜头衔接自然流畅，不跳动，且镜头衔接处无明显色差，视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅；（3）彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色；（4）音频与视频图像有良好的同步，音频部分应符合音频素材的质量要求；（5）配音清晰，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。语音与背景音乐无明显比例失调；1.6内容要求：视频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理。2.动画类制作根据课程需要，协助教师进行动画构思、脚本设计，具体技术要求如下：2.1文件格式：扩展名：*.mp4\*.swf2.2软件版本：flashcs6.0及以上版本2.3质量要求：每个动画30-120秒2.4技术要求：（1）动画的开始要有醒目的标题，标题能够体现动画所表现的内容；（2）动画中如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景相近；（3）动画色彩造型应和谐，画面简洁清晰，界面友好，交互设计合理，操作简单；（4）动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强；（5）解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关；（6）动画背景音乐音量不宜过大，音乐与内容相符，并提供控制开关；（7）动画演播过程要流畅，静止画面时间不超过5秒钟；（8）交互动画应设置暂停和播放控制按钮，当动画时间较长时，应设置进度拖动条；（9）动画内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；（10）若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理；（11）存储方式：交互动画采用swf（ActionScript3.0）或HTML存储方式；其他动画保存FLV动画原件（12）压缩方式:H264，视频格式mp4，帧率25，码率不低于1500。分辨率1920*1080，16：9；（13）配进度控制条；（14）配解释、语音、字幕，字幕字体“微软雅黑20号”，不能出现标点符号，特殊地方需要引号或者书名号，标点用半角空格。2.5内容要求：（1）根据老师选定的知识点设计与制作，并满足前期与老师沟通后编写的动画设计脚本，讲解清晰，具体按照动画技术要点执行。（2）根据脚本内容确定动画类型，情景动画原理动画MG动画交互动2.6提交要求：保持每个动画素材的独立性，尽量不设置两个或多个动画文件之间的嵌套及链接关系.3.PPT演示文稿类素材技术要求3.1文件格式：扩展名：*.ppt\*.pptx3.2软件版本：文件制作所用的软件版本不低于MicrosoftOffice2016；3.3标准：每个PPT内容10页-20页，16:9宽屏；3.4模板应用：模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称；多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现。3.5版式设计：（1）每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用Windows16:9，视频帧率为25帧/秒。拍摄设备要同型同款，保证录制效果的一致性。具备拍摄轨道、摇臂，以及辅助记忆设备（提词器）等；主机位用于拍摄教师全景，辅助机位拍摄教师特写、板书以及多媒体信息。（2）录音设备要求使用若干个专业级无线耳麦（广播级话筒和音频处理设62备），保证录音质量；（3）保证拍摄现场的音响效果及灯光效果（专业影视用灯）达到摄影棚级别要求；（4）监听设备：监听耳机2副；（5）存储设备：专业储存设备及有效容量应能保证正常完成拍摄任务；（6）后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。2.2.4场记：根据现场录制实际情况记录场记，协助后期视频编辑处理，防止出现失误。2.2.5成片交付采用两版视频形式。一版高清mpg格式，一版MP4或Flv网络使用视频。2.3后期制作2.3.1使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。根据课程顾问脚本进行编辑片花和引文中的背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作；2.3.2按照拍摄方案，不同的拍摄方式采用不同的制作方式。（如PPT模式需任务或知识点/技能点剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作，录屏模式需提供专业录屏软件等；2.3.3片头和片尾：根据每个课程的内容提供片头、片尾案例策划不少于3套，片头制作按照国家在线开放课程要求进行制作，片头内容符合版权要求，风格形式符合课程需求。片尾制作精良体现学校特色与专业特色，片头片尾不超过10秒。2.3.4课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照知识点/技能点框架、以及现场场记情况，剪辑老师状态不佳、口误、出境、停顿等片段。实操部分添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整；2.3.5使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为一版高清制式，两版网络流畅制式；2.3.6平面设计软件：PhotoshopCS5及以上版本，CorelDRAW，Illustrator63CS5及以上版本；二维动画制作软件：Flash及其他主流动画制作软件；三维（交互式）动画软件：3Dmax、Maya、solidworks等主流制作软件，使用MetalRay、Vray等渲染器渲染；字幕制作软件：TIMEM时间机器，SRT字幕制作助手；2.3.7视频剪辑衔接自然，景别丰富、组接流畅、色彩和曝光统一，无跳帧，无跳跃感。（二）资源技术指标及参数1.视频要求1.1文件格式：扩展名：*.mp41.2时长要求：每个视频5-20分钟1.3品质要求：视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码方式，码率3M以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于1024×576（16:9）；视频的输出质量应保证视频播放窗口放大到全屏时仍能保证画面清晰，在同一视频中不得多种分辨率混用。1.4字幕要求：（1）字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。字幕尽可能少，在节目中的停留时间以能看清楚为准。片头片尾根据课程内容进行统一风格的美化与设计。（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。1.5画面要求：（1）视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。（2）多机位拍摄，镜头衔接自然流畅，不跳动，且镜头衔接处无明显色差，视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅；（3）彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色；（4）音频与视频图像有良好的同步，音频部分应符合音频素材的质量要求；（5）配音清晰，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。语音与背景音乐无明显比例失调；1.6内容要求：视频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理。2.动画类制作根据课程需要，协助教师进行动画构思、脚本设计，具体技术要求如下：2.1文件格式：扩展名：*.mp4\*.swf2.2软件版本：flashcs6.0及以上版本2.3质量要求：每个动画30-120秒2.4技术要求：（1）动画的开始要有醒目的标题，标题能够体现动画所表现的内容；（2）动画中如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景相近；（3）动画色彩造型应和谐，画面简洁清晰，界面友好，交互设计合理，操作简单；（4）动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强；（5）解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关；（6）动画背景音乐音量不宜过大，音乐与内容相符，并提供控制开关；（7）动画演播过程要流畅，静止画面时间不超过5秒钟；（8）交互动画应设置暂停和播放控制按钮，当动画时间较长时，应设置进度拖动条；（9）动画内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；（10）若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理；（11）存储方式：交互动画采用swf（ActionScript3.0）或HTML存储方式；其他动画保存FLV动画原件（12）压缩方式:H264，视频格式mp4，帧率25，码率不低于1500。分辨率1920*1080，16：9；（13）配进度控制条；（14）配解释、语音、字幕，字幕字体“微软雅黑20号”，不能出现标点符号，特殊地方需要引号或者书名号，标点用半角空格。2.5内容要求：（1）根据老师选定的知识点设计与制作，并满足前期与老师沟通后编写的动画设计脚本，讲解清晰，具体按照动画技术要点执行。（2）根据脚本内容确定动画类型，情景动画原理动画MG动画交互动2.6提交要求：保持每个动画素材的独立性，尽量不设置两个或多个动画文件之间的嵌套及链接关系.3.PPT演示文稿类素材技术要求3.1文件格式：扩展名：*.ppt\*.pptx3.2软件版本：文件制作所用的软件版本不低于MicrosoftOffice2016；3.3标准：每个PPT内容10页-20页，16:9宽屏；3.4模板应用：模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称；多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现。3.5版式设计：（1）每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用Windows系统默认字体，不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体。如有特殊字体，应转化为图形文件；（2）文字要醒目，各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差;（3）页面行距建议为1.5倍，可适当增大，左右边距均匀、适当；（4）页面设计的原则是版面内容的分布美观大方；（5）恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移；（6）尽量避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，可确定彼此之间的时间间隔为0秒；（7）各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差。3.6动画方案：不宜出现不必要的动画效果，不使用随机效果。动画连续，节奏合适。3.7导航设计：（1）文件内链接都采用相对链接，并能够正常打开；（2）文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求；（3）使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮；（4）鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示；（5）不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮；3.8宏：尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示。4.图形/图像类素材技术要求4.1文件格式：扩展名：*.jpg\*.png\*.psd4.2色彩：彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级；图形可以为单色；4.3分辨率：屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi，彩色扫描图像的扫描分辨率不低于150dpi；4.4清晰度：图像内容清晰可辨识，不需要借助额外的设备即可辨认图片资源所需要表达的主体内容；所有图像扫描后，需要使用Photoshop或其他图像处理软件进行裁剪、校色、去污、纠偏等处理，使页面整洁、清晰；4.5内容：图形/图像内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。5.文本类素材技术要求5.1文件格式：扩展名：*.doc\*.docx\*.pdf\*.xls\x.xlsx\*.txt5.2软件版本：文件制作版本不低于当前主流版本，要求上下兼容。（文档编辑工具不低于OFFICE2007）5.3文本品质要求：（1）文本正文应设定文章标题，文章标题放在正文内第一行居中的位置；（2）各级标题应设置正确，同一级标题使用同样的样式，文本结构清晰；（3）正文字体、字号、颜色、行间距等要美观、统一；（4）文本超过10页应插入页码；超过15页应插入目录；（5）表格不应超出页面，且要求使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格，并使用相应功能加工处理，不要用在文本上描绘直线等绘图方式制作表格；（6）正文中的图像、图形应清晰，图形要符合国家相关绘制标准；（7）尽量不要使用Word绘制插图，而采用插入已保存的图片的方式；（8）图文混排的方式选择嵌入式；（9）文档保存时的显示比例为100%、页面视图；（10）文件名应反映主题内容，尽量与文内标题保持一致，不要使用“1.doc”这类含义不明的标题；（11）文本如有对齐的要求，要用表格来处理，而不要使用空格来实现；（12）必选项文本内容应忠实于原文献，完整有序，符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯，版权不存在争议；（13）文中所用计量符号应符合国家相关标准；（14）文档总页数以不超过60页为宜。5.4文本内容要求:1.课程标准2.教学日历（授课计划）3.电子教案4.教学设计5.习题库（每门课程至少300）6.试题库7.专家讲座资源包8.教学案例库9.学习任务指导书10.学习指南等不得少于10种文本内容形式。6.虚拟仿真建设要求6.1供应商对教育及教学工作有深入了解，协助课程教师根据课程的学科特点、教学目标、实验目标，合理、有序的探讨实验步骤、需求脚本、交互设计，并形成实验课程具体的开发方案，具体如下：6.2协助教师团队对实验课程知识点脚本进行设计。协助教师团队搜集课程素材，协助教师团队完成实验项目框架、实验虚拟设备与虚拟场景、实验交互式操作步骤脚本的设计与编撰。6.3实验课程的开发与制作。根据实验交互式脚本进行课程实验的开发与制作，内容包括场景、设备、人物等的三维建模，UI界面的设计与制作，实验交互式步骤功能程序的开发。根据课程的教学特点制定对应的交互操作实现方式，根据课程内容设计专属的课程UI界面、课程风格、动画特效等。7.AR软件要求（1）双指滑动屏幕实现缩放，单指滑动屏幕实现360度旋转（2）模型能播放拆分动画，显示各个元件，按钮再次组装起来。整个过程都可以双指滑动屏幕实现缩放，单指滑动屏幕实现360度旋转。（3）点击按钮，高亮显示某个元件，其余元件透明，可以突出高亮元件在整个模型中的位置。（4）整个操作过程中，都可以重置，把模型恢复初始状态。（5）某些模型具有视频展示功能。四、平台要求（1）符合《教育部办公厅关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知》中规定的“全国性公开课程平台，可面向高校和社会学习者开展教学活动”。（2）平台能实现随堂学习、自主学习两种模式。（3）课程建设将按照国家优质在线课程和精品资源共享课程拍摄评选标准，进行课程设计和拍摄编辑。同时对于优质课程可以放在平台上运行并向全国高校进行推广，采取在线学习和课堂教学相结合等多种方式将课程运用到实际教学当中。按照《国家精品在线开放课程认定工作的通知》文件要求，提供课程运行与共享的相关数据分析，其中包括课程开课情况数据（课程建设、课程运行、在线学习、课堂出勤、课程成绩）、学生调查数据（课程整体满意度、教学运行测评、网络情况）教师/学生评价（教师评价、学生评价等资料）、单节视频观看时长数据分析等。五、服务流程序号步骤工作内容服务方式1课程整体规划针对课程，制定微课程体系和教学进程和老师共同完成2课程整体教学设计结合微课的应用，进行单元（项目、任务、提供教学设计和场地模情景）的教学设计板和老师共同完成。3分析提炼知识点对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律和老师共同完成4学习者分析针对学习者的性别差异、年龄特征、学习特点、学习风格等方面的差异，分析学习者的个性化需求。提供分析模板和老师共同完成5教学目标的确定确定预期教学之后学生将从教学活动中学习什么知识，获得哪些能力提供模板和老师共同完成6教学内容分析与组织根据总体教学目标来科学合理安排教学内容，精炼、紧凑、逻辑清晰、把握重难点、联系实际编写并提供方案，学校老师提修改意见并最终认可7教学方法选择根据学习者特征分析、教学目标、以及教学内容选择合适的教学策略提供教学策略，学校老师提修改意见并最终认可8教学过程构建设计“课程导入、教学过程、总结结尾”，力求创新、突出重点提供设计方案，学校老师提修改意见并最终认可9脚本编写确定每个环节和画面的表现形式，编写详细的脚本提供脚本，学校老师提修改意见并最终认可10素材准备搜集或制作微课所需要的图片、动画、音视频或课件提供素材，学校老师提修改意见并最终认可11微课录制按照脚本的要求，完成录制或录屏、配音完成录制或录屏、配音工作，学校老师协助12后期编辑制作导入素材、声画对位、粗剪、镜头组接、精剪、特效及包装、字幕及校正、流媒体转码等工作提供成品，学校老师提供修改意见并最终认可13反馈和评价收集使用者的反馈和评价意见，并进一步优化微课和配套资源和学校老师共同完成14上传平台和完善平台资源联系在线开放课程平台，协助教师上传资源。供应商和教师共同完成15课程的推广应用负责课程的推广使用，以及平台课程的维供应商护。六、建设周期自合同签订后6个月内完成课程。七、售后服务要求1.成交供应商在提交视频成片后一月内，须根据需求提供相关成片修改服务。2.根据当年国家级或省级在线课程评审要求，积极协助课程积极准备申报相关材料，并完善课程资源。3.成交供应商须免费提供课程服务产品相关的培训、技术支持和资源上传平台、推广及使用等服务。4.成交供应商须提供四种常规技术服务方式，电话支持、BBS在线支持、电子邮件支持、远程维护支持。八、付款方式签订合同后，采购人向成交供应商支付合同金额的40%作为预付款；项目制作完成达到建设和推广运行要求，验收合格后，采购人向成交供应商支付合同金额的50%；项目验收后并在平台运行一年，再支付剩余10%。九、项目实施与保障1.供应商必须提供一年免费质保服务。质保期自验收合格，双方签字之日起计算。2.质保期内，供应商接到用户报修请求后，应即时做出响应，如通过电话指导方式无法解决的问题，应派遣售后服务人员8小时内赶到现场，如因售后服务不及时而造成损失，供应商必须承担由此产生的一切损失。十、著作权供应商成交后提供引用的视频、电子图书、动画等资源必须取得著作权人的授权，所有知识产权、信息网络传播权纠纷由成交供应商承担责任。十一、产权归属建设的课程著作权归甲方所有。注：以上加“★”并注有“”的条款内容为本项目的实质性技术或服务要求，如不满足，按无效报价处理。以上加“△”并注有“”的条款内容为本项目的重要指标，不带标识的为一般指标。四、联系方式1、采购人信息名称：滨州职业学院地址：滨州市滨城区黄河十二路919号联系方式：0543-50895522、采购代理机构信息名称：山东众汇项目管理有限公司地址：滨州市渤海十八路丰泽御景办公楼A座联系方式：173620283683、项目联系方式项目联系人（采购代理机构）：王世奇（采购人）：赵科长电话（采购代理机构）：17362028368（采购人）：0543-50895522022年10月17日 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