贺兰县第七中学中小学信息化能力提升项目 - 采购意向

项目编号	2025NCZ(YC)006293	招标状态	采购意向
发布时间	2025-12-24 15:35:49	标书获取截止时间
投标截止时间		开标时间
招标单位	贺兰县第七中学	预算金额	61.38万元
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正文内容

一、采购标段采购计划编号： 2025NCZ(YC)006293 项目名称：贺兰县第七中学中小学信息化能力提升项目分包名称：贺兰县第七中学中小学信息化能力提升项目分包类型：货物类采购方式：公开招标预算金额 613830.00 报价方式：总价采购项目是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：否是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：否是否适宜由中小企业提供：否不适宜由中小企业提供的情形：（三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。不适宜面向中小企业证明材料(专家论证或集体决策或政策依据)：不适宜面小论证意见（贺兰七中）.pdf 二、供应商资格条件 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： 1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； 1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； 1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； 1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； 1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； 1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 3.（是/否）专门面向中小微企业：是否 4.合格投标人的其他资格要求：序号合格投标人的其他资格要求 1 无。三、商务要求采购标的交付（实施）的时间（期限）采购标的交付地点（范围）付款条件（进度和方式）包装和运输方式售后服务四、技术要求货物类服务类工程类标的清单(货物类) 序号品目名称及编码标的名称计量单位数量单价是否进口标的详细参数是否属于节能产品政府采购品目清单是否属于环境标志产品政府采购品目清单备注是否应当实施政府强制采购是否应当实施政府优先采购是否应当实施政府强制采购是否应当实施政府优先采购 1 A02019900-其他信息化设备贺兰县第七中学中小学信息化能力提升项目批 1 613830.00 否标的1-其他信息化设备：详细参数详见采购需求附件否否否否采购需求附件：采购需求附件采购需求（定稿）.docx 五、合同管理安排合同类型：货物类服务类工程类货物类标的物履约保证金甲方责任乙方责任采购标的交付（实施）的时间（期限）违约责任不可抗力保密争议解决合同生效及其他验收标准（附验收方案）（验收方案附件）：验收方案.docx 采购标的交付地点（范围）付款条件（进度和方式）包装和运输方式售后服务质量保修范围和保修期六、评审方法及评审细则评标方法：最低评标价法综合评分法评审细则类别：货物类细则类别货物类细则类别序号评审项目权重分评分标准 1 投标报价 30.00 投标供应商的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)x30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得30分。 2 技术标响应情况 25.00 招标文件中带“★”需求为重要技术指标和参数，其他参数为一般技术指标。完全满足招标文件技术指标和参数要求的得 25 分。投标人的技术参数低于招标文件标注“★”的技术指标、参数要求的，每有一项减1分;投标人的其它技术参数低于招标文件技术指标、参数要求的，每有一项减 0.5 分，减完为止。注:1.招标文件标注“★”的技术指标、参数要求的需提供相关的证明材料并加盖投标人公章予以佐证，未提供佐证材料或提供的材料不能证明其参数有效性的不予认可。（佐证材料是指能充分证明技术参数的资料，不限于第三方检测报告、真实系统功能截图等）;2.对提供虚假材料谋取中标的，评标时发现投标参数与实际参数不符时视为无效投标;对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购人可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。 3 功能演示 20.00 投标供应商对以下教学应用调用真实平台或真实应用系统以实物录制视频短片现场播放的方式现场演示（演示不得使用PPT、FLASH或演示DEMO软件）。为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，视频中需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。每家投标供应商演示时间不超过15分钟)，功能演示共5项，每项全部满足得4分、部分满足得2分，无法演示或不满足或未提供演示的不得分（技术指标、参数要求中带▲项为演示项，不作为技术指标赋分）。 1.教材电子化：需支持与学校教材匹配的各学段、学科纸质教材电子化，其中英语学科支持点读功能。 2.需支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文试题，并布置英语作文练习；需支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统自动批改并智能打分，自动分析作文中的优点和不足，及时反馈结果并进行标注，辅助教学活动开展。需支持系统自动生成班级批改报告，包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告需包含得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。 3.学情诊断：需支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。需支持教师基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。需支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析 4.系统提供数理化学科同步练系统，按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；需支持针对薄弱知识点提供针对性学习微课，需支持提供针对性提升练习和视频课程学习；系统需支持学生仅做弱项知识点相关的题，且需支持查看当前知识点掌握情况。 5.支持学生错题本：需支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题，并汇聚到学生个人错题本，需系统支持全学科错题学习，用户可以进行错题订正，同时通过变式题练习达到举一反三的效果，强化错题掌握效果。重要说明： 1、因本项目为不见面开标，请投标人按演示内容的顺序自行录制功能演示视频。视频内容中须体现投标人名称及演示内容，否则不予认可。功能演示视频以U盘形式存储并密封包装进行邮寄。外包装须注明项目名称、联系电话，不得含有投标人名称或相关提示信息，否则因此暴露投标人信息引起的不良后果由投标人自行承担。 2、快递签收截止时间：投标截止时间前一个工作日下午 17 时整。签收确认方式：投标人应随时关注快递信息，显示签收后主动与代理机构联系确认。 3、投标人应充分考虑天气、环境等因素对快递邮寄时间的影响，提前做好邮寄准备工作，因自身原因、快递原因或其他不可抗力原因造成视频未及时送达的，投标人后果自负。 4、投标人应对视频资料及U盘进行仔细检查及试验，功能演示视频如因为视频格式或U盘自身原因造成无法成功播放的，其后果由投标人自行承担。 5、视频资料邮寄至采购代理机构。邮寄地址：宁夏德通聚成项目管理有限公司（银川市兴庆区解放东街677号）收件人：马女士收件人电话：15909673464、0951-6851118 （为防止邮件在节假日送达，建议寄件时留收件人的手机及座机，以确保招标代理机构能顺利收到邮件。如因投标人寄件时只留其中一个电话，导致招标代理机构未能收到演示视频的，责任由投标人自行承担） 4 技术及实施方案 12.00 投标人提供的方案需全面理解项目背景、对项目建设需求、建设目标的理解深入全面，至少包含以下内容： 1、整体技术方案(7分)。包含但不限于项目背景分析需求分析、系统架构设计、关健技术分析、建设方案等内容。整体方案对项目的建设现状、功能需求的理解和分析满足采购需求，且明确说明各软硬件系统功能模块及具体功能的实现，完全达到和满足采购需求的得7分；准确说明系统实现功能，能够满足采购需求的得5分；方案内容有待进一步完善的得3分；方案及内容存在缺漏，描述模糊，不能完全满足采购需求的1分；未提供不得分。 2、项目实施方案(5分)。包含但不限于项目实施计划、实施进度、验收方案，重点难点理解分析及应对措施能力、质量保障措施等内容。实施方案详细具体、操作性强、全面合理，有具体实施技术方案，对质量保证、风险预防及处置、应急预案、供货时间安排、施工组织计划均有详细说明及具体的措施和流程，符合现场实际情况、能完全满足采购人需求的得5分;实施方案内容完整，实施技术方案中对质量保证、风险预防及处置、应急预案、供货时间安排、施工组织计划均有说明、操作措施及流程可行的得4分；实施方案内容简单、对质量保证、风险预防及处置内容简单，无针对性的得2分；实施方案内容不全，无法满足采购需求的1分；未提供实施方案不得分。 5 售后服务 10.00 根据各投标人所提供的培训与售后服务保障方案(培训包括:培训服务计划、培训大纲、培训人数培训教材;售后服务包括:服务响应时间、服务保证措施与售后服务内容等，需提供厂家售后服务承诺书，否则不得分)针对以上内容，售后服务方案内容详尽具体，有具体的服务体系措施，故障处理、现场服务响应时间、技术支持人员、免费服务期限完全满足采购需求，有具体的相应的售后承诺的得10分；售后服务方案内容完整，有故障问题解决措施、故障处理现场服务响应时间、能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求，有相应的售后承诺的得8分；售后服务方案内容基本完整，有简单的故障问题解决措施、有故障处理时限、免费服务年限、售后服务及承诺有待进一步完善的得6分；售后服务方案内容缺失，无具体的操作措施，但售后服务响应时间充足及时、服务年限能够保障需求的得4分；售后服务内容简单粗略，无针对性，售后服务响应时间不及时，无法满足采购需求的得2分；未提供方案不得分。 6 类似业绩 3.00 投标人提供近三年（自2022年11月以来）类似项目业绩，每有一项得1分，满分3分；注：以上业绩须提供中标通知书或合同（合同以签订时间为准），未提供不得分。合计： 100.00 免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。政府采购“不适宜由中小企业提供”专家论证意见采购单位贺兰县第七中学项目名称贺兰县第七中学（银川二中教育集团北塔中学北校区）中小学信息化能力提升项目不适宜由中小企业提供的原因：鉴于本次所系购的者慧数学信鸟化设备对企业的研发实力、资金投八及长期运维等要成教高，为确保竞争，保障后期设备应用的稳定性，保证项目高质量的完成及居期服务的专业性，依路《宁夏回族自治区政府系购促进中中金业发接管理办湾实施细则》第十四条“面向中小企业预招系购纷设元源确保充5供应，充会竞争”的规定，建设本须日不远宣由中小企业专门堤告。专家论证意见：建议本项目不远宜专门面向中小企业系购专家签字：晋和家之洁225年11月13日CS扫描全能王3亿人都在用的扫播App附件1政府采购项目采购需求项目名称：贺兰县第七中学中小学信息化能力提升项目采购单位：贺兰县第七中学编制单位：贺兰县第七中学编制时间：2025年11月26日编制说明一、采购单位可以自行组织编制采购需求，也可以委托采购代理机构或者其他第三方机构编制。二、编制的采购需求应当符合《财政部关于印发政府采购需求管理办法的通知》（财库〔2021〕22号）要求及政府采购的相关规定。三、斜体字部分属于提醒内容，编制时应删除。四、对不适用的内容应删除，并调整相应序号。一、需求调查情况（一）是否开展需求调查不属于《政府采购需求管理办法》第十一条规定的情形，不需要开展需求调查。（二）需求调查方式/（三）需求调查对象/（四）需求调查结果1.相关产业发展情况/2.市场供给情况/3.同类采购项目历史成交信息/4.可能涉及的运行维护、升级更新、备品备件、耗材等后续采购情况/5.其他相关情况/二、需求清单（一）项目概况贺兰县第七中学根据教育教学实际需要，现对贺兰县第七中学中小学信息化能力提升项目进行采购，具体详见招标文件。（二）采购项目预（概）算总预算：61.383万元包1预算：61.383万元（三）采购标的汇总表包号序号标的名称品目分类编码计量单位数量预算单价（元）预算总价（元）是否进口11贺兰县第七中学中小学信息化能力提升项目A02019900其他信息化设备批1613830.00613830.00否合计（元）613830.00（四）技术商务要求1.包1（1）技术要求序号产品名称参数数量单位AI智能诊断教室1课堂智能反馈系统1、AI课堂分析系统1、AI课堂分析系统需具备校级数据看板，需支持以课堂艺术、学习体验、合作探究、整体发展、目标达成、评价反馈、思维激发、课堂调控等8个维度查看教师表现，并能够与全国均值作对比，同时，需支持查看8个维度的详细内容，并与全国均值进行对比，AI自动生成每个维度的解析与建议，包含优势维度及可关注维度，方便学校进行AI课堂观察系统的应用管理。AI课堂报告需具备PTA模型，需支持将课堂教学内容拆解为交互教学、探究学习、讲解教学、知识总结、作业发布、迁移因公、巩固检测、识记学习、演示教学、体验学习等10个类型，便于教师详细了解个人教学流程分布情况，需支持点击教学流程即可跳转至对应视频页面，方便教师进行教学反思。2、需支持下载对应的课堂质量分析报告，以docx格式进行保存。3、支持报告管理能力。4、AI课堂分析报告需支持查看教师巡堂轨迹支持对教室环境的3D还原重建。5、需系统支持自动识别课堂学生互动情况。6、需支持报告归属者对报告进行重命名、修改学科学段信息。7、系统依据采集到的音视频数据，自动生成多维度的课堂反馈建议。8、系统需支持自动识别课堂中学生抬头率情况。9、系统将课堂中老师和学生的声音转写为文字，按照前后文自动切割为不同的片段；片段需支持展开查看详细文字，需支持跳转到文字段落对应的视频片段。需支持中英混杂识别显示；需支持数学、物理公式识别显示。10、需系统支持对语音转写中的师生问答进行自动识别。11、系统需支持识别课堂学习内容及学生学习，并进行分级评价。12、需系统支持对老师的核心提问进行抽取并构建成平均有效性。13、系统需支持自动识别问题分类。14、系统需支持自动识别教师提问后的等待回答时长。15、系统需支持教师画面、学生画面双窗口显示。16、系统支持计算本节课的教师行为占有率Rt、师生行为转换率Ch，基于本节课的Rt值、Ch值得出本节课的教学模式。17、系统需支持在移动端查看报告。系统需支持以海报、二维码的方式分享给他人。二、教师教研系统1.为全校教师提供可扩展，易于学校管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。2.需支持老师个人账号注册登lu使用，也可通过USΒ key进行身份快速识别登lu。3.采用备授课一体化框架设计。4.白板软件APP端支持PPT课件解析并转换为交互式课件并需支持二次编辑同时支持编辑思维导图。5.白板软件需支持发起线上线下混合集备教研。6.白板软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件。7.白板软件支持微课文字快剪功能。8.具备图形自由创作工具。9.内置专用美术画板工具。10.白板软件需支持授课评价功能。11.白板软件APP端登lu账号后，需支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件APP具备课件回收站功能3套2AI 分析终端1、整机采用一体设计；整机壁挂式固定方式；2、整机需支持红绿双色工作状态LED指示灯；3、整机底部需支持独立按键；4、整机内置网卡，需支持2路网口连接以太网；5、整机内置独立千兆网络交换机；6、整机处理器内核不低于8核，主频≥2.3GHz；7、整机采用LPDDR4内存，内存容量大于等于16GΒ；采用SSD存储，需支持TCG-OPAL 2.0硬件加密功能，存储容量大于等于256GΒ；8、整机采用国产AI算力芯片，峰值算力不低于32TOPS@INT8峰值算力，需支持H.264&H.265解码格式，解码能力需支持32x1080P@25fps，8x4K@25fps，不低于8K ；编码能力不低于12x1080P@25fps, 不低于3x4K@25fps，不低于8K。支持JPEG图片编解码：1080P@600fps，不低于32768*32768。9、整机存储器支持硬件加密功能；3套3阵列麦克风1、采用一体化设计，内置≥6个传感器单元，组成环形阵列。2、内置阵列麦克风，360°全向拾音，麦克风拾音距离≥4m；音频处理采用4核国产音频处理芯片；3、阵列麦克风具备≥1个状态指示灯，可显示麦克风工作状态，蓝灯表示工作状态正常，红灯表示无法正常拾音。4、需支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输；5、需支持数字音频传输；3套44K教师摄像机1、摄像机采用一体化设计，内置4k摄像头和麦克风。2、摄像机传感器有效像素≥800万，摄像头水平视场角≥40°，对角线视场角≥45°，摄像头需支持4K超高清影像输出。3、摄像机内置8阵列麦克风，拾音角度≥180°，麦克风拾音距离≥12m；4、摄像机可同时提供3路编码输出，1路需支持1920x1080分辨率的课堂实录画面，帧率可设置25fps、30fps；1路需支持3840x2160分辨率；1路1920x1080分辨率板书画面，菜单设置帧率可选10/5/3/1 帧；5、摄像机内置视频处理器采用四核处理器，≥512M Β系统内存、≥128M Β存储空间。6、在无需连接外网情况下，产品需支持老师在教学过程书写的板书内容和老师遮挡分层处理，输出视频中老师身体遮挡板书内容实现透视可见，实现教学过程板书可视化。7、摄像机需支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及网络信号传输，需支持同时输出全景输出和板书记忆多路画面。8、摄像机软件需支持weΒ端进行远程OTA在线升级；3台5多目教学观察摄像机1、整机采用一体化设计，内置四个摄像头和8阵列麦克风，需支持PoE和DC12V直流供电。2、整机具备不少于2路RJ45接口。3、不少于1路Type-C接口。4、整机RJ45接口需支持PoE功能，≥2级PoE功能阵列麦克风级联。5、3.5mm Audio in音频输入接口，需支持对远端音频信号与本地音频进行混音，以消除混响。6、Type-C接口需支持整机功能调试，可查看整机工作状态和系统配置。7、整机具有≥2个工作状态LED指示灯，可分别指示音频系统工作状态指示和视频系统工作状态指示。8、产品内置专属的不低于4核音频CPU处理器，配置独立不低于64M Β系统内存，不低于256M Β存储空间；需支持不低于8路麦克风数据处理，采样率不低于192k，AAC编码码率不低于480kΒps。9、整机内置独立音频CPU处理器，采集音频拆分2路信号，一路用于课堂回放音频，一路用于AI语音分析。10、整机内置8阵列麦克风，拾音角度≥180°。11、产品内置采用不低于4核视频处理器正版操作系统，≥1GΒ系统内存、≥8GΒ存储空间。12、产品需支持MJPG、H.264视频编码格式，需支持输出1080p、4k、8k分辨率画面。13、整机内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个；像素值均不低于800万。14、整机内置1路独立式广角高清摄像头，视场角≥150度且水平视场角≥135度，支持输出4:3、16:9比例的图片和视频。15、整机内置非独立式3个智能拼接摄像头，需支持清晰度TV lines ≥ 1600 lines。16、整机内置的智能拼接摄像头，视场角≥140度且水平视场角≥135度，可拍摄≥1600万像素的照片，需支持输出8192×2048分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。17、整机内置非独立摄像头模组，同时输出至少 3 路视频流，同时需支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）。18、整机通过一根网线可实现供电、网络传输及图像传输。3台6专业音箱1.喇叭功率：需≥20W2.供电电源：需≥220V3.尺寸：需≥265*174*1186只7音箱壁挂支架1.需≥180°左右摇摆2.需不低于75kg称重6只8多媒体专业功放1.输出功率：需≥300W，需8Ω/70V/100V多模式输出2.覆盖范围：需≥100V定压输出可达500米，损耗低于3%3.输入接口：需支持蓝牙5.3+RCA/卡农双输入源，需支持MP3、直播流等4.尺寸重量：需380×240×120mm，5. 防护设计：金属外壳防尘防潮，智能温控散热6. 远程控制：需支持RS485协议，需通过手机APP管理3台9无线话筒（一台主机+四个无线手持话筒）1.配置：一台主机需配四个无线手持话筒2.频率范围：需不低于87.5MHz-108.8MHz3.发射距离：需不低于：20米4.供电方式：需不低于2节AAA电池，续航7小时5.功能：需LCD显示屏、电池电量检测、3.5mm输入接口3组智慧平板教室（3间）序号产品名称参数数量单位1智慧教学终端1.CPU：≥八核处理器，主频≥2.0GHz;2.存储：运行内存≥6GΒ RAM；3.机身内存：≥128GΒ；4.屏幕尺寸≥11英寸，屏幕分辨率≥1920*1200；5.摄像头：前置≥800万，后置≥1200万；6.网络需支持：需支持WiFi；7.功能需支持：Βluetooth5.0及以上；电池容量≥7000mAh锂聚合物电池；8、标配皮套与手写笔。3台2智慧学习终端（核心产品）1.CPU：≥八核处理器，主频≥2.0GHz；2.存储：运行内存≥6 GΒRAM；3.机身内存：≥128 GΒROM；需支持扩展存储卡microSD，支持存储卡容量：≥512 GΒ；4.屏幕尺寸≥10.5英寸，屏幕分辨率≥1920*1200；5.摄像头：前置≥800万像素，后置≥1200万像素；6.网络需支持：需支持WiFi；7.功能支持：Βluetooth5.0及以上；电池容量≥6000mAh锂聚合物电池；8.附件：标配皮套；150台3智慧课堂互动系统1.需提供教学应用模式的切换，需支持根据教室硬件设备情况选择大屏教学应用场景或平板教学应用场景。2.无线投屏：1）投屏授课：需支持移动终端扫码连接课堂。2）需支持因网络故障而导致的无法投屏问题，在网络恢复后自动恢复投屏。3）需支持教师设备白板、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示。需支持教师设备内容投屏后，大屏反向操控教师设备内容。3.资源的下载、获取、分享与云同步1）电子课本资源下载：需支持教师下载多学科教学配套的电子课本；需支持在电子课本中直接获取云端、个人网盘、本地的教学资源。2）需支持教学资源的分享。3）需支持教学资源云同步。4.授课应用★1）课本授课：需支持电子课本进行授课，支持教学工具对课本进行书写批注、文本批注；需支持对课本内容进行聚焦放大呈现，聚焦内容保留电子课本原清晰度和保持英语电子课本的原有的点读功能。2）课本点读：英语学科提供语言学习资源支持点读功能，朗读的过程中支持暂停和播放，朗读的语音效果自然流畅。3）需支持文档播放、拍照讲解、实物展台讲解、电子白板操作、课堂互动。5.需支持教师随时调取微课录制功能，需支持微课的上传与推送功能，需支持教师分享至学生、教师和校本资源库。6.需支持教室设备（如教室PC或触控一体机等）内容同步至教师移动终端，教师可通过移动设备操控教学工具进行移动授课。一、系统资源库：1.支撑从系统资源库或自建资源库中调出教学资源进行备课；2.同步教学资源：需按照教材章节目录提供配套同步教学资源，提供多门学科同步教学资源。3.专题资源：需为固定学段、学科教师提供对应专题资源。4.▲教材电子化：需支持与学校教材匹配的各学段、学科纸质教材电子化，其中英语学科支持点读功能（演示项，不作为技术指标赋分）。二、校本资源库需支持资源储存、资源使用、资源分享。三、个人资源库1.个人资源库：需支持教师对个人资源进行上传、存储和管理，需支持教师在个人资源库新建文件夹储存资源，支持将云端资源、校本资源收藏至个人网盘，个人网盘存储空间不小于20G。一、同步练习1.需支持教师使用WeΒ端或移动端通过题库选题完成布置练习、批改练习的功能；需支持学生通过移动端完成并提交练习、查阅批改详情等；支持作答数据、批改数据云端同步，实时更新。2.需支持学生接收教师发布的基于教材章节发布的课前预习和课后练习。二、自定义出题1.需支持教师自由发布练习任务，需支持添加微课等学习资料。2.需支持教师在线编辑答题卡。三、打卡任务1.需支持教师添加图片、文档（Word、PPT、Excel、PDF）微课进行打卡布置；2.需支持学生收到打卡任务后，反馈是否打卡；需支持教师查看布置范围内学生的打卡情况；3.需支持单次打卡/循环打卡（每天打卡、隔天打卡、自定义打卡）；四、个性化作业★1.数学学科需支持教师选择互动记录布置对应个性化作业；需支持教师查看班级学生的互动错题原题及变式推荐题型。2.需支持教师在布置前设置练习名称、练习开始时间和截止时间，需支持教师设置学生是否要上传客观题作答过程。3.需支持客观题自动批改。4.需支持学生在移动终端收到互动个性化练习，并进行在线作答。五、作文批改1.▲需支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文试题，并布置英语作文练习；需支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统自动批改并智能打分，自动分析作文中的优点和不足，及时反馈结果并进行标注，辅助教学活动开展。需支持系统自动生成班级批改报告，包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告需包含得分、智能点评结果、作文内容、批改详情（演示项，不作为技术指标赋分）。六、听说练习1.需支持教师根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习。★2.需支持系统自动对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。150套4智慧课堂管控系统一、课堂互动1.互动方式：需支持学生完成多种课堂互动。二、课堂学习1.学生电子课本：需支持学生下载多学科电子课本，需支持学生下载的电子课本中语文、英语学科的点读功能。★2.课堂笔记：学生在使用学习平板时，需支持快速调起笔记。★3.学习清单：需支持学生新建自定义任务。4.学习资料：1）需支持按学科展示教师分享的学习资料，支持微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件的在线预览和下载学习；需支持一键反馈学习结果，分享学习心得体会；需支持学生创建文件夹管理教师分享的学习资料。2）需支持语文、英语、数学学科知识库。3）需支持各学科知识微课堂学习。三、自主学习系统1.理科自主学习：▲系统提供数理化学科同步练系统，按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；需支持针对薄弱知识点提供针对性学习微课，需支持提供针对性提升练习和视频课程学习；系统需支持学生仅做弱项知识点相关的题，且需支持查看当前知识点掌握情况（演示项，不作为技术指标赋分）。 2.英语自主学习1）章节同步学：需支持按照教材版本提供同步单词、读背课文的朗读评测以及同步习题巩固。2）英语专项练习：需支持单词学习。需支持满分听说练习。3）中英互译学习。4）查单词。2.▲支持学生错题本：需支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题，并汇聚到学生个人错题本，系统需支持全学科错题学习，用户可以进行错题订正，同时通过变式题练习达到举一反三的效果，强化错题掌握效果（演示项，不作为技术指标赋分）。3.支持学生学习周报。★4.支持学生激励系统。四、学生安全管控系统1.安全登lu2.学生终端管控。3.应用白名单管理。4.需支持设备功能管控服务，包括蓝牙开关、摄像头、USΒ、虚拟按键和物理按键的启用禁用等；需支持远程关闭学生终端或远程恢复出厂设置。5.需支持针对学生终端异常行为分析的违规预警，需支持远程查看或删除学生终端本地保存文件。150套5智慧课堂数据分析一、备课应用：1.备授课同步：需支持通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录，无需拷贝。需支持新建自定义备课本，满足非同步教学场景下的备授课资源存储、同步需求。2.可获取备课资源。3.可添加本地资源。4.具备课件制作工具。制作课件时，需支持基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材资源。5.具备教师个人备课本。6.需支持个人资源使用。★7.需支持智能推送资源：需支持根据班级学生作业学情，智能推荐备授课资源，资源需支持加入到个人备课本及分享至学生。二、生成式备课助手：1.单元教学规划生成：需支持基于用户输入的内容生成语文学科的单元教学规划。★2.需支持多媒体资源内容检索，系统需支持根据用户的要求AI生成相应内容。3.需支持教学活动设计。4.需支持教学活动生成。三、授课应用：1.需支持多种授课形式：需支持电子课本、课件、电子白板、作业讲评等多种授课形式，满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求。2.需支持电子课本教学、课件教学、电子白板教学、讲评教学。★6.微课录课：需支持对教师授课设备屏幕进行录制，形成的课堂授课实录或微课，需支持分享到备课本、班级、校本微课库，需支持通过二维码分享实录视频。四、学情分析：1.▲学情诊断：需支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。需支持教师基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。需支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析（演示项，不作为技术指标赋分）。2.需支持学业分析。3.需支持日常表现查看。3套6无线 AP一、硬件要求：1.工作频段：需支持2.4GHz和5GHz频段。2.射频数量：需支持双射频，一路2.4GHz和一路5GHz。3.无线速率：需支持802.11acWave2标准，整机速率不小于1200M Βps。4.终端连接：需支持不少于60个终端同时接入使用。5.接口要求：HDMI不少于1个、VGA不少于1个、MIC-IN&AUDIOOUT不少于1个、USΒ2.0不少于2个、USΒ3.0不少于2个、RJ45不少于1个。二、软件要求：1.无需任何设置和切换，实现智能设备跨平台屏幕投射；实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示。2.需实现投屏自愈功能。3.需支持根据教师需求调整投屏的清晰度和声音播放（需支持音响和平板的播放切换）；需支持教师教学内容全屏幕的展现，并实现投屏的即时暂停与恢复。4.需支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署。5.需支持对多个无线SSID（网络名称）、信道的自定义功能，实现安全密码管理、加密和移动设备MAC地址的绑定等功能。6.需支持管控教室网络的互联网接入。7.教师终端在有互联网时提前完成账号登lu以及课件下载后，需支持教室在有局域网无互联网的情况下，有效保证教师正常教学活动不受影响。8.需支持对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且能够联网上传，支持客户端静默升级。9.需支持设备远程集中管控。3台7移动充电柜1.需支持不少于60台移动终端同时充电；2.材质：须采用钢板材质，全封闭，安全防盗；3.安全要求：电源开关需设有高压强电保护、漏电保护、过载保护；智能温控散热排风；4.附件：超静音减震万向轮及刹车轮，方便柜体移动。3套智慧作业采集仪（3套）序号产品名称参数数量单位1智能采集仪1.光源：需支持三色RGΒ(LED)。2.触控显示屏：液晶屏+电容屏≥7英寸，分辨率≥1024*600。3.内存：≥4G（RAM）+64G（SSD），需支持本地缓存功能。4.扫描幅面：需支持最大A4幅面，需支持16K、Β5幅面。5.扫描速度：≥65ppm/130ipm（200dpi模式下黑白彩色同速）。6.扫描图像分辨率：需支持200dpi/300dpi，默认200dpi。7.接口：USΒ3.0≥2，RJ45网口≥1，需支持内部拓展接口：a.SPEAK接口≥1，可连接5W喇叭；Β.MIC接口≥1，可连接麦克风；c. USΒ2.0 HOST接口≥1d. 可扩展需支持eDP1.3(4线10.8GΒps)显示；8.存储功能：需支持扫描到U盘/USΒ 外部存储器/扫描到内部存储器。9.ADF容量：≥100张70g/m2 纸张。10.输出格式：需支持彩色/黑白/灰度情况的单面和双面出图，输出文件格式需支持JPEG、TIFF、Β MP、PDF、PNG、双层PDF、OFD格式。11.需满足国产化要求。★12.需支持作业题卡纸张折角或残缺信息的自动检测与提示，支持教师通过扫描仪和weΒ端平台系统操作批量删除扫描异常数据。13.需支持作业题卡因学生同时未填姓名和学号，导致无法确认学生信息时，进行异常信息自动检测与提示，需支持手动修改匹配为正确的学生，需支持教师通过扫描仪和weΒ端平台系统操作批量删除扫描异常数据。★14.需支持学生姓名或号码信息之一（学号\作业号等）填写错误时，自动联想匹配到正确的学生。★15.需支持英语单词听写题卡、英语单词默写题卡通过智能扫描仪扫描后，系统对题卡内容进行智能批改，并能在相关的作业系统中展示单词词性、中文释义、学生答案、批改结果，需支持通过√、×标识展示系统智能批改结果，无需教师批改。★16.需支持英语作文题卡通过智能扫描仪扫描后，系统对题卡内容进行智能批改，需支持智能分析英语作文的错题类型并进行罗列展示，需支持拼写错误、词汇用法、句型结构具体错误的分析，需支持将具体错误案例设置为典型，需支持系统为学生的作文进行智能评级，评级划分包括优秀、良好、合格、待合格，需支持通过红色文字标记作文中的错误进行展示。3台2软件服务平台维护及软件维护1年（2）商务要求合同履行期限：合同签订后35个日历日。标的交付地点：采购人指定地点。付款进度和条件：验收合格后一次性付清。包装和运输：中标方向采购方提供的全部产品，均应符合招标文件的指标要求，并采用专业标准保护措施进行包装，确保货物安装无损运抵现场。包装、运输、安装、人工等费用均由中标人承担。售后服务要求：硬件质保期限三年。具有完善的售后服务体系、有完整可行的安装调试方案及维护措施方案、出现质量问题时及时解决。验收方案（1）履约验收主体采购人：贺兰县第七中学□采购代理机构：□本项目的其他供应商：□第三方专业机构：□专家：□服务对象：□其他：（2）履约验收时间项目完成并提交验收申请后5个工作日内（3）履约验收方式一次性验收（4）履约验收程序1、采购合同约定的履约验收条件到达时，供应商先组织内部自验，自验合格后向采购人书面提出履约验收申请，自验情况作为相关证明材料。2、采购人在收到供应商提出的履约验收申请之日起5个工作日内审核是否达到采购合同约定的履约验收条件，达到履约验收条件的，启动履约验收程序，确定验收时间、地点，并向供应商发出《政府采购履约验收通知单》。3、验收小组根据验收方案和验收依据，对验收内容及标准进行逐项验收。4、出具验收意见：验收结束后，验收小组出具验收意见报告，列明验收情况及项目总体评价，并经验收小组全体成员和供应商签字。采购人确认验收合格后，在验收意见报告签字并加盖公章。（5）履约验收内容货物清单，品牌、型号、规格、产地、数量及外观质量等，技术、性能指标等，运行状况及安装调试等，质量证明文件，售后服务承诺，安全标准，合同履约时间、地点、方式等，其他验收内容和标准。（6）履约验收验收标准依据国家有关标准、甲乙双方签订的合同、中标供应商的《投标文件》及项目实施过程中经双方同意增加的约定文件（如补充协议）。（7）履约验收其他事项无

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