玉溪市中医医院实习、进修生一体化管理平台项目产品推介会公告

项目编号招标状态招标|招标公告
发布时间2025-04-14 20:13:49标书获取截止时间
投标截止时间开标时间
招标单位玉溪市中医医院预算金额30万元
中标单位中标金额
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  • 卢老师:0877-2079569

正文内容

玉溪市中医医院实习、进修生一体化管理平台项目产品推介会公告 我院拟召开实习、进修生一体化管理平台项目(项目预算: 30 万元)产品推介会,现向社会发布公告,诚邀具有独立法人资格的公司积极报名参加。 一、资质要求 1. 供应商必须是具有独立承担民事责任能力的法人或其他组织;需提供营业执照、税务登记证、组织机构代码证或三证合一的营业执照; 2. 无重大违法失信不良信用记录。 3. 具有开展类似项目的经验。 二、报名需提供的材料 1. 有效的营业执照、组织机构代码证、税务登记证(已登记办理 “ 三证合一 ” 的企业仅须提供印有统一社会信用代码的营业执照)加盖公章的复印件; 2. 供应商信用证明资料(由供应商通过 “ 信用中国 ” ( www.creditchina.gov.cn )、中国政府采购网( www.ccgp.gov.cn )等渠道查询信用记录,并将查询结果截图打印并加盖公章); 3. 企业类似业绩证明材料; 4. 推介会产品的技术参数及价格(需电子版,发至邮箱 897680596@qq.com )。 三、相关要求及注意事项 1. 本次推介会仅作为项目咨询调查,不代表项目采购结果,不向各供应商支付和收取任何费用。 2. 参加推介会的公司代表应熟悉项目的基本情况。 3. 参加推介会的公司可自备纸质版资料,包括但不限于公司资质、报价清单、技术方案等。 4. 项目演示文件需详细介绍项目具体功能及技术点、价格、产品优势等。 5. 参加推介会的供应商以 PowerPoint 文件形式介绍推荐方案,可使用院内计算机演示或自备计算机演示(自备连接或转接线),介绍时间不超过 30 分钟; 6. 项目功能需求见附件。 四、报名时间及地点 报名时间: 2025 年 4 月 14 日至 2025 年 4 月 18 日,每日上午 8:00 时至 11:30 时,下午 14:00 时至 17:30 时(北京时间周末、节假日除外) 报名截止时间: 2025 年 4 月 18 日 17 时 30 分 报名方式: 邮箱报名 ,请将报名资质要求发送到邮箱: 897680596@qq.com 报名联系人:李老师 电话: 0877-2079413/ 15974986699 项目需求咨询人:卢老师 电话: 0877-2079569 五、推介会时间及地点 项目推介时间: 2025 年 4 月 23 日 14 时 30 分 地点:玉溪市中医医院银星院区 5 楼 513 室(云南省玉溪市红塔区玉兴路 122 号银星世纪楼 5 楼 513 ) 玉溪市中医医院 2025 年 4 月 14 日 附件:实习、进修生管理系统需求.docx 实习、进修生管理系统需求一、项目基本情况医院的实习、进修生管理系统,通过数字化手段,旨在规范实习、进修生的全流程管理。该系统集中管理实习、进修生信息、智能安排轮转计划、跟踪考勤与考核、优化教学资源分配,并实现流程自动化。其意义在于提升医院管理效率,降低行政负担,确保实习、进修生培训的标准化与合规性。同时,该系统为带教老师提供便捷的教学工具,帮助实习、进修生清晰掌握实习、进修进度,最终提升整体教学质量,为医院培养合格医疗人才奠定基础。2、功能设置(一)适用用户:教学各级管理员。(二)医院管理:由院级最高管理员统筹管理各实习单位账号,包括创建、编辑、删除等。(三)基础设置科室管理功能;专业管理功能;基本信息设置功能;流程配置功能;实习、进修手册设置功能;出科考核模板功能;阶段考核模板功能;评估模板功能(四)用户管理可查看系统所有用户信息,可筛选查找,修改用户类型;学生管理;教师管理;用户组管理。(五)审核管理(六)轮转管理1.轮转计划功能:用于管理实习、进修生的轮转计划,可批量导入轮转计划;2.轮转模板功能:用于维护智能创建轮转计划所需的模板信息,可设置模版适用的用户范围和科室轮转要求。(七)考试管理:支持出科理论考,阶段理论考多种组卷形式。(八)过程考核功能含入科管理;入科教育;教学大纲;床位管理:病史上传;形成性评价;出科考核安排;实习手册;出科申请;阶段考核安排:安排阶段考核并可进行打分、审核等操作,统计阶段考核详情等。(九)培训管理1.教学活动:可设置教学活动类型,设置每个科室不同类型教学活动应完成的数量,发布教学活动,统计教学活动的参与情况等。支持教学查房、病例讨论、小讲课等常规教学活动;2.教学活动安排:可安排其他老师发布教学活动;3.见习活动:与教学活动功能类型,可以安排针对见习生的培训类型,支持导入。(十)评估实习、进修生评估教学秘书;教学秘书评估实习、进修生;实习、进修生评估科室;实习、进修生评估教研室;实习进修生评估导师;实习、进修生评估带教老师;带教老师评估实习、进修生。(十一)教师管理(十二)考勤管理(十三)绩效管理带教绩效:可以设置带教老师绩效规则,并针对规则对带教老师绩效进行统计计算。(十四)资源管理1.管理员可自行上传视频类资源,供本院师生学习使用,其数据库经隔离处理,不与其他医学院校共用;2.可查看系统中包含的题库分类、预览题目详情,同时可上传本院题库,供在线考试使用。(十五)自主学习:在学生或学员自主学习的大前提下,导师和带教老师可为实习、进修生的自主学习进行指导,包括查看和干预学生自主学习计划、给予自主学习指导、推荐自主学习内容等,并在实习全程跟踪实习生、进修的学习、思想动态。(十六)数据分析从各角色、各维度分析数据,生成分析图谱:(十七)督导管理从科室、学员、医院、教研室四个维度,进行督导:支持多科室督导、支持多评价模板(十八)实习、进修生使用端1.个人信息:查看并编辑学生信息。2.轮转计划:查看实习、进修轮转计划,包括科室、时间和带教老师。3.在线考试:参与在线考试,查看成绩和答题卡。4.入科教育:查看并签到学习入科教育内容。5.教学大纲:查看并签到学习教学大纲内容。6.床位管理:管理床位患者信息,添加预查房建议和评价。7.病史上传(学生):上传病史图片,查看上传数量。8.教学活动(学生):管理参与的教学活动。9.形成性评价(学生):管理参与的形成性评价。10.院级活动:管理参与的院级活动。11.出科考核:查看出科考核安排和详情。12.出科申请(学生):查看出科条件和发起申请。13.阶段考核:查看阶段考核安排和详情。14.评估(学生):查看参与的评估。15.实习、进修手册:管理学习的病例操作,对比实习、进修手册要求。16.我的考勤:进行打卡,查看考勤和请假记录。17.自主学习18.实习、进修档案:实习、进修生可查看自实习或进修开始至今的所有表现。

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